Accroître la capacité : Les directions d'école en tant que coapprenants : Appuyer les objectifs de l'enquête collaborative, n^o 38

Une invitation aux directions d’école

Cette monographie s’appuie sur les initiatives d’amélioration des écoles en cours, tant à l’échelle internationale que dans les écoles de l’Ontario, qui mettent à profit l’enquête collaborative pour relever les défis constants en matière de pratique. La diffusion de conseils, de connaissances et des leçons tirées de ces travaux vise à amener les directions d’école à réfléchir à leur position et à leur comportement vis-à-vis de l’apprentissage, à poursuivre leurs propres enquêtes et à envisager des moyens de se lancer dans l’enquête collaborative en tant que coapprenants avec le personnel enseignant et les élèves de leur école.